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Aktuelles

22. August 2008 - DRESDEN

Erster Lehrergottesdienst vor Beginn eines neuen Schuljahres

Lehrer, Erzieher und Katecheten sollten Zuspruch und Stärkung erfahren

Bild: OLKR Klabunde und Kultusminister Wöller
OLKR Klabunde (l.) und Kultusminister Dr. Wöller

DRESDEN – Zum ersten Lehrergottesdienst vor Beginn eines neuen Schuljahres kamen am 21. August in Dresden 120 Lehrer sowie Erzieher und Katecheten in der Dreikönigskirche zusammen, an dem auch der sächsische Staatsminister für Kultus, Professor Dr. Roland Wöller, teilnahm.
Der nachmittägliche Gottesdienst stand unter dem Thema „Ihr sollt ein Segen sein“. „Segen hat mit der Weitergabe von Gutem zu tun“ und stünde im Zusammenhang mit der Sehnsucht nach dem Guten, sagte Pfarrer Ullrich Schuster aus Coswig in seiner Predigt. Segen sei keine Lebensversicherung sondern „Lebensbegleitung, Zuwendung und Zusicherung. Er sprach den Pädagogen seine Anerkennung aus.

Bild: Gottesdienstbesucher in der Dreikönigskirche

Immerhin würden die Lehrer nach und neben den Eltern die Weichen für die Heranwachsenden stellen. Aber, nur wer als Gesegneter lebe, könne den Segen weitergeben, so Schuster.
Nach der Predigt wurde mit dem Kantorenehepaar Carmen und Friedemann Wutzler aus Weinböhla das Lied ‚Salz und Leid, Mut und Hofnung. Die Welt braucht Menschen, die Zukunft bauen‘ gesungen. Des Weiteren gestaltete die dreiköpfige Folk-Band Irish Butter den Gottesdienst musikalisch. Die u.a. für Schulen, Jugend und Bildung zuständige Dezernentin im Landeskirchenamt,

Bild: Irish Folk-Band

Oberlandeskirchenrätin Almut Klabunde, überbrachte Grüße von Landesbischof Jochen Bohl und der Landeskirche und wünschte allen Anwesenden Gottes Segen für die bevorstehende Arbeit.
Dieser erste Lehrergottesdienst wurde von Fachberaterinnen für den Religionsunterricht an Mittelschulen sowie von der landeskirchlichen Referentin für Bildungsfragen, Gabriele Mendt, vorbereitet. Eingeladen waren alle Lehrer, Erzieher und Katecheten, die für ihre bevorstehende Aufgaben im neuen Schuljahr Zuspruch und Stärkung erfahren sollten.

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